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masked_disjunction
Ein formaler Fehlschluss, bei dem die Art der Disjunktion (inklusives vs. exklusives 'oder') falsch identifiziert wird, was zu einer falschen Eliminierung von Alternativen führt. In der natürlichen Sprache ist 'oder' mehrdeutig, und die Behandlung einer inklusiven Disjunktion als exklusiv kann die Argumentation ungültig machen.
Sie können Suppe oder Salat haben. Sie haben Suppe gewählt, also können Sie keinen Salat haben. (Das Restaurant meinte aber, Sie könnten beides haben.)
Die Stellenausschreibung lautet: 'Bewerber sollten Erfahrung in Python oder Java haben.' Der Personalchef lehnt einen Kandidaten ab, der beide Sprachen beherrscht, weil er dachte, nur eine sei erlaubt.
Der Arzt sagt: 'Sie können Ibuprofen oder Paracetamol nehmen.' Der Patient versteht, er dürfe nur eines wählen, obwohl der Arzt beide gleichzeitig meinte.
(A ∨ B) ∧ A ⇒ ¬B (treating inclusive as exclusive)
Binäre (Ja/Nein) Fragen, die ein LLM beantworten muss, um diesen Aspekt zu identifizieren:
Präsentiert das Argument Alternativen mit 'oder'?
Typ: binaryWird die Disjunktion als exklusiv behandelt, obwohl sie inklusiv sein könnte (oder umgekehrt)?
Typ: binaryEliminiert die Konklusion fälschlicherweise Möglichkeiten basierend auf dieser Fehlinterpretation?
Typ: binaryEin formaler Fehlschluss, bei dem die Art der Disjunktion (inklusives vs. exklusives 'oder') falsch identifiziert wird, was zu einer falschen Eliminierung von Alternativen führt. In der natürlichen Sprache ist 'oder' mehrdeutig, und die Behandlung einer inklusiven Disjunktion als exklusiv kann die Argumentation ungültig machen.
Das natürlichsprachliche 'oder' ist systematisch mehrdeutig. Die Menschen tendieren in vielen Kontexten zur exklusiven Interpretation, obwohl die inklusive korrekt wäre.
Kläre, ob 'oder' inklusiv oder exklusiv gemeint ist. Frage, ob beide Alternativen gleichzeitig wahr sein könnten.
Rechtsverträge und Richtliniendokumente, bei denen 'oder' von verschiedenen Parteien unterschiedlich interpretiert wird.
Nutze diese Tools, um diesen Aspekt zu erkennen, zu analysieren oder zu trainieren.